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              蘭州大學管理學院管理理論前沿系列講座第36期——廈門大學公共事務學院和公共政策研究院于文軒教授講座成功舉辦

              文章來源:行政辦公室 作者:嵇康 審核:霍春龍 發布時間:2020年12月09日 點擊數: 字號:【

              2020年11月26日晚,應管理學院中國政府績效管理研究中心主任包國憲教授邀請,廈門大學公共事務學院和公共政策研究院于文軒教授為我院師生開展了以“案例研究中的另一范式:過程追蹤”為主題的學術講座,講座由霍春龍副教授主持。

              于文軒教授首先結合他的親身經歷,解釋了定性研究與定量研究間的區別,他指出定量研究是一整套的世界觀,在進行研究的過程中需要進一步加強系統性訓練。其次,于教授從研究的方法上說明案例研究已經不再是單純的方法,幾乎所有的定性、定量的技術都可以被納入案例研究之中。他還進一步指出定性研究方法在案例研究中存在受人詬病的缺陷,并用形象的類比解釋如何用定量研究的方法來指導案例研究,即關注的重點是可測量的變量與變量之間的關系而非案例故事本身,要以科學的方法從案例中發掘一般性的規律,同時要清楚不同的研究方法背后所支撐的是不同的哲學觀點。

              接下來,于文軒教授進一步從“因果推論”出發,展開闡述“過程追蹤”,詳細解釋遺漏變量、反事實潛在結果等各類相關概念。他指出“過程追蹤”的思想是將所有不可能發生的事件排除,而將剩余無法排除的事件將被認定為事件發生的原因,追蹤的是因果關系而不是案例過程。

              在自由問答階段,同學們就本次講座和自身研究中遇到的問題向于文軒教授積極提問,于文軒教授對提出的問題逐一進行了專業詳盡的解答,并再次強調關注頂尖文獻的重要性,提醒同學們在定量研究中,相比方法、技術要更注重其背后的邏輯與哲學觀。最后,講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。

              本次講座為學院師生搭建了一個良好的學術溝通平臺,通過讓同學們了解管理學的前沿理論以及相關的研究方法,進一步激發了同學們的學術興趣,提升了同學們的學術素養,在學院內部營造了濃厚的學術氛圍,同時還有效地促進了學院內外的學術交流,為學院的學風建設工作打下了良好基礎。

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